小学生偷拿同学东西，家长知道后，应该要捉住这个机遇，对孩子进行一番教育，教育的时分要留意咱们的口气和情绪，只要在孩子第一次犯过错之后，咱们及时地引导教育孩子，了解孩子的心思，对症下药，信赖他下次就不会再犯相同的过错。
小学生偷拿同学东西怎样处理
1、要认识到孩子呈现该行为的原因。只要知道了孩子呈现该行为的原因，才干有针对性地去处理这个问题。由于孩子才上小学，年纪仍是比较小的，所以孩子的思维还没有完善，还没有完善的意识到不问即拿便是偷的道理。所以，家长比较忧愁，但是“偷”拿其他同学的东西肯定是不对的。
2、用恰当的言语引导孩子供认过错的行为。留意“偷”这个词。我从前也做过教师，孩子对一些欠好的词仍是十分灵敏的，比方“坏”、“偷”、“乱”等词语。所以，家长不要简单给孩子贴上“偷”的标签。不然，孩子会觉得爸爸妈妈对他欠好，同学对他欠好，教师也对他欠好。
能够这么跟孩子说：你是不是拿了其他同学的东西，人家找不到多着急呀。假如是你的东西被同学拿了，你找不到你也会很着急的呀。爸爸妈妈应该用一些温文或许反诘的口气来引导孩子，这样是比较简单让孩子承受和供认自己过错的行为的。
3、协助孩子了解偷拿行为的结果。与孩子进行实在、公平、谨慎的对话，让孩子了解偷拿同学的东西会对自己和被偷拿的同学发生哪些不良影响，例如会失掉别人的信赖，会导致关系恶化等等。
4、培育孩子正确的品德观念和行为准则。家长能够和孩子一同阅览一些赋有教育含义的儿童读物、观看一些有关品德的动画片、叙述一些身边的案例，从中协助孩子了解品德的重要性和做人的基本准则。
5、家长需求严厉赏罚这种不良行为，但一起要坚持镇定和沉着。家长应该要清晰告知孩子，这种行为是不行承受的，并采纳相应的纪律办法，例如约束其运用电子产品、撤销一些活动、写道歉信等等。一起，家长也需求了解孩子的心思，不要过度赏罚和冲击孩子的自尊心，然后导致其愈加孤立和不安。
家长怎样引导孩子有正确的品德观念
1、一马当先。都说家长是孩子最好的启蒙教师，小孩子仿照才能很强。而与孩子朝夕相处的爸爸妈妈的行为大概率会被孩子的潜意识接纳。因而爸爸妈妈的一马当先关于孩子的品德教育来说十分重要。
俗话说“上梁不正下梁歪”，假如做爸爸妈妈的不能很好地在品德层面做出榜样，那么孩子必定也会遭到不良影响而不会规矩自己的行为。假使爸爸妈妈能首要规矩自己的三观和情绪，那么通过天长日久的尽心教训，孩子们天然也会有较高的品德水准。
2、尊重孩子的特性。每一个孩子都有自己的特性和共同之处，家长需求尊重孩子的特性，让孩子在合适自己的环境中开展自己的专长和优势。
3、授之以渔。不只要教授孩子正确的价值观，还需求协助孩子学会正确的考虑方法和处理问题的才能，让他们具有独立考虑和做出正确决议计划的才能。
孩子虚荣心和妒忌心很重，怎样引导教育
1、教育孩子积极向上。许多孩子好胜心强，总期望自己到处超出别人，它是无可厚非的。但是妒忌心高的孩子一般自尊心、倾慕虚荣也比较强，家长能够略微运用孩子的倾慕虚荣、自尊心，鼓舞他的竞赛心思，使孩子不断尽力，这样才能够超出别人。
2、培育孩子的自傲心。家长要从小培育孩子的自傲心，用鼓励、夸奖的方式看待孩子，当然，这种鼓励和夸奖是适度的，不夸张的，那样，孩子就会发生自傲心思状况。自傲的孩子一般都很开畅，他在看待其别人的成功时，平心静气，而且深信也会取得成功。因而，自傲心是缓解孩子妒忌的一剂良药。
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